以作業(yè)為話(huà)題的作文700字優(yōu)秀范文

　　作業(yè)大概是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候很討厭的一個(gè)東西吧，我讀書(shū)的時(shí)候可是很討厭作業(yè)的，但完成作業(yè)可以讓我們的學(xué)習(xí)更加的進(jìn)步。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以作業(yè)為話(huà)題的作文700字范文，歡迎閱讀。

　　關(guān)于作業(yè)的話(huà)題作文范文篇1

　　每個(gè)人都說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)說(shuō)的實(shí)在是太對(duì)了，真的是把我們小學(xué)生的心聲都吐露了出來(lái)，因?yàn)?，學(xué)習(xí)真的是太苦了，加上那一大踏作業(yè)，要是算起來(lái)的話(huà)，我們小學(xué)生真的比誰(shuí)都苦啊!

　　和往常一樣，每天快放學(xué)前，老師又開(kāi)始無(wú)止境的布置作業(yè)，唉，一想到今天又是個(gè)苦日子，就掩著面嘆息，結(jié)果一句話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又只好問(wèn)同學(xué)家庭作業(yè)是什么了。不問(wèn)不知道呀，一問(wèn)嚇一跳，整整2張卷子!老師把我們當(dāng)啥人啦?我真想反問(wèn)老師一句：要是換成你做這張卷子，你會(huì)做得完么?就這樣，我沮喪地回到了家。

　　一進(jìn)門(mén)，我就到自己房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，看著那2張卷子，我又陷入了深深的題海之中，發(fā)呆了，便開(kāi)始問(wèn)自己：為什么小學(xué)生就要寫(xiě)這么多作業(yè)?即使我注定要當(dāng)小學(xué)生我也想在美國(guó)學(xué)習(xí)，因?yàn)槊绹?guó)的學(xué)生多輕松啊!每天只要上上午的4節(jié)課，下午就可以寫(xiě)作業(yè)，盡情的玩了。唉，我就這樣，只要一寫(xiě)作業(yè)就想入非非，一邊寫(xiě)一邊想，這心思沒(méi)放到學(xué)習(xí)上，結(jié)果一檢查，題目錯(cuò)了錯(cuò)了一大堆，管他呢，只要寫(xiě)完就可以了。

　　好不容易把家庭作業(yè)寫(xiě)完，可吃完飯后，家人又開(kāi)始向我布置作業(yè)了，我真的想找個(gè)法官來(lái)訴說(shuō)我的痛苦，可國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)辦法，只好照做。

　　我又開(kāi)始寫(xiě)著爸爸給我布置的作業(yè)了，現(xiàn)在還是小學(xué)階段，以后初中，高中又是什么樣的情況呢?不敢想象啊!

　　這時(shí)爸爸進(jìn)到我的房間里，看著我愁著臉，皺著眉，便說(shuō)：“吃罷黃連喝糖水——苦盡甘來(lái)，只要熬過(guò)這段時(shí)間，就輕松了，為了畢業(yè)考試，所有人都在努力，你怎么就在這嘆氣呢?”

　　我也知道馬上就要畢業(yè)了，做這么多作業(yè)我是可以理解的，誰(shuí)不想自己考個(gè)好中學(xué)呢?唉，真的是作業(yè)無(wú)止境，題海無(wú)邊涯啊!

　　關(guān)于作業(yè)的話(huà)題作文范文篇2

　　報(bào)紙上老是在說(shuō)減負(fù)減負(fù)，可作業(yè)不僅沒(méi)見(jiàn)少，卻越來(lái)越多，弄得我很是煩惱。

　　那天，吃完晚飯，我沖爸媽喊：“我出去玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒。”爸爸忙從椅子上站起來(lái)攔住我：“不行，古人說(shuō)得好‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。毛主席愛(ài)書(shū)，每天飯可是不吃，書(shū)卻不能不讀。你得向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”媽媽也跟著幫腔：“對(duì)，一定要好好學(xué)習(xí)。放學(xué)你說(shuō)嚷嚷作業(yè)多，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就不能出去玩。”老爸接茬說(shuō)：“還有，我給你留的數(shù)學(xué)題你寫(xiě)了么?”我搖搖頭。他又說(shuō)：“你不寫(xiě)是嗎?好，我再給你留作業(yè)，別讓你閑著。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我垂頭喪氣地回到書(shū)桌邊寫(xiě)作業(yè)。

　　當(dāng)我從作業(yè)堆里抬起頭時(shí)，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，眼皮開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)，得睡覺(jué)了?？墒撬瘔?mèng)里夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽又給我留了一大堆作業(yè)，像一座小山似的，我埋在其間奮筆疾書(shū)。爸爸媽媽的話(huà)語(yǔ)不停地傳來(lái)：“快點(diǎn)寫(xiě)，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)不完不讓吃飯，不讓睡覺(jué)。”我大叫一聲：“這么多，還要不要人活了?”從夢(mèng)中驚醒。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)冒了一身冷汗。突然，我有一種不祥的預(yù)感，人們都說(shuō)，屬雞的人預(yù)感很靈，我不由得膽戰(zhàn)心驚：怎么辦呢?聽(tīng)天由命吧。我撲通一聲又倒在床上。

　　第二天是個(gè)星期六，爸爸媽媽都上班了，我又留在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，中午就又了到了。媽媽回來(lái)的時(shí)候，我倒吸一口冷氣DD她手里又拿著幾本書(shū)。她笑著說(shuō)：“這是幾本練習(xí)冊(cè)，你拿去做吧，這周末交上來(lái)給我看。”我臉色煞白地接了過(guò)來(lái)。

　　要完成這些作業(yè)，必須抓緊時(shí)間。我以閃電般的速度吃完了飯，向作業(yè)發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。到了晚上，總算把作業(yè)這座山頭都攻下了。我癱在椅子上想：“這作業(yè)怎么就這么多呢?”

　　正想到這兒，“鄒正!”不好了，我不能再跟你們說(shuō)了，媽媽又叫我了，估計(jì)又有新作業(yè)了。天!真煩!

　　關(guān)于作業(yè)的話(huà)題作文范文篇3

　　“今天的作業(yè)是把17頁(yè)的寫(xiě)完。”老師坦然的說(shuō)。作業(yè)。作業(yè)。作業(yè)，怎么天天都有作業(yè)呀!我都煩了。而且每一次布置的作業(yè)都很多。今天，就是因?yàn)樽鳂I(yè)的事情讓我差一點(diǎn)就失去一份深厚的友誼。

　　劉老師今天布置的作業(yè)我差一題就寫(xiě)完了。我正想：把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了可以在自習(xí)課上少寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。真是天不如人意呀!剛好我那題不會(huì)。于是，我就去請(qǐng)教聰明好學(xué)的牛依飛，可她那時(shí)候正在忙，我就對(duì)她說(shuō)：“喂，小牛，我看看你的英語(yǔ)作業(yè)啊?”可能她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我就把她的作業(yè)拿到我的位置上看了看。一會(huì)兒，那個(gè)聰明的小牛來(lái)了，她用親切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我：“咦?段欣月你看的誰(shuí)的作業(yè)呀?”我不解的回答說(shuō)：“你的呀!”瞬時(shí)間，那個(gè)可愛(ài)的小牛就氣得火冒三丈，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎么這樣呀。”我剛想追上她去給她解釋清楚，那倒霉的上課鈴打響了。我今天怎么這么倒霉呀……于是，今天中午我也沒(méi)有去吃飯。

　　午飯過(guò)后，我在宿舍里等著牛依飛吃飯回來(lái)，正在我想怎么對(duì)她說(shuō)的時(shí)候，突然聽(tīng)到牛依飛輕快地腳步聲和她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能聽(tīng)得到。

　　她一進(jìn)門(mén)就去我們宿舍了，有可能她是想知道今天上午作業(yè)的是吧。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有想起來(lái)，牛依飛有可能也不好意思先問(wèn)。于是，在我們寢室徘徊了一陣就失落的走回到她們宿舍了。當(dāng)我忙完手中的事情的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她走了。于是，我就飛快的跑到她們的宿舍去跟她解釋去了。

　　到她們宿舍后看到她正在和其他人玩，于是我就走上前去對(duì)她把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，之后她和我都很慚愧，不過(guò)我們還是好朋友。

　　今天的事情讓我很慚愧，但我知道了看別人的東西的時(shí)候要經(jīng)過(guò)他人的同意才行，不然就會(huì)有今天我們一樣的尷尬。幸好小牛有寬廣的胸懷，要不然后果有可能就會(huì)很?chē)?yán)重哦!

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