以作業(yè)為話題的作文700字優(yōu)秀范文(2)
以作業(yè)為話題的作文700字優(yōu)秀范文
關(guān)于作業(yè)的話題作文范文篇4
點快要放學了，同學們都攤開了作業(yè)本，準備抄一大黑板的作業(yè)內(nèi)容。這時，老師走進教室，她有些“沉重”地說：“現(xiàn)在減負了，學校規(guī)定從今天起不布置家庭作業(yè)了!”話剛落音，大家都歡呼起來。老師卻“痛心疾首”地用她那不高的聲音繼續(xù)說，“傻孩子，沒有作業(yè)你們怎么掌握和鞏固知識啊...”這時，只見佳佳朝我沖過來：“快打我一下!這是在做夢嗎?”我給了她一拳，她“哎喲”一聲，便蹦開了：“回家不做作業(yè)了，好耶好耶!”
回到家里，我書包一扔，躺在沙發(fā)上吃起了薯片。媽媽下班回來覺得詫異：這閨女今天怎么不奮筆疾書，反倒悠閑的看起電視來了?“女兒，該做作業(yè)去拉!”“今天沒作業(yè)。”我滿嘴塞滿了薯片。“你別跟我耍貧嘴。我跟你說，快去做!待會兒又要抱怨作業(yè)做不完!”“今天老師說要給我們減負，所以沒作業(yè)，不相信你問去!”我以極快的語速理直氣壯地說。“那也好，我今天給你搞來幾張卷子，我正愁你沒時間做呢!今天有這空，正好做做。五年級了該補補了!”媽媽突然溫柔起來。“我...這....”我正想回絕，就被媽媽一頭按到書桌上去了。
坐在書桌前，我正一肚子怨氣，再一看卷子，差點暈過去：有5厘米厚呢!!哼，還減負呢!我憤憤地做起了xy。這時，我聽見媽媽在打電話：“老師，學生沒有作業(yè)怎么行呢?減負歸減負，家庭作業(yè)還是要有點....”我兩眼發(fā)白，心里叫苦不堪。
第二天，佳佳帶著兩個黑眼圈來到學校，“告訴你，昨天我正準備瘋它一晚上，可我爸卻給我弄來一套卷子....”“我也是呀!”我附和著。
上課了，教師滿臉笑容地走上講臺：“由于眾多家長的要求，從今天開始，還是要布置家庭作業(yè)!”大家都呆了。老師奇怪地問：“咦，你們怎么沒反應(yīng)啊?這可不是你們以前的風格啊!”
“啊，作業(yè)啊作業(yè)......”全班同學有的繼續(xù)呆在那里，有的冷不防一聲怪叫，更多的是發(fā)出無可奈何的嘆息。
關(guān)于作業(yè)的話題作文范文篇5
同學們看了這個題目，也許會問：“做作業(yè)有什么好的，有傷腦筋。天天沒作業(yè)做才好呢!在家里玩電腦，看電視，打游戲，上Q，想干什么就干什么，沒有作業(yè)的困擾，自由自在，不知多好!”
晚上,時鐘不停地敲動,也一點一點地流逝,直至到了10點,我趴在桌前,拿起那快寫不出的的筆,在桌子上飛快地寫著,仿佛永不休止。躺在床上，眼剛剛合攏，書包里的作業(yè)，還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動彈不得。從這刻開始，我，漸漸開始討厭做作業(yè)了，做作業(yè)真是太疲倦了。
鬧鐘響了，太陽悄悄地從東邊升起，無人不贊嘆、喜愛，但我卻最害怕這火紅的太陽升起，因為這意味著辛苦的一天將來臨。在這時，我正在睡意當中，媽媽的叫聲使我從夢中驚醒，我及不情愿地去洗臉。之后，便懶洋洋地背起書包，拖動疲憊的身影，無精打采地向?qū)W校走去。
來到學校，我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我為之一振，我應(yīng)該對昨天說“討厭”說“拜拜”。
回到教室中，歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學習當中。老師的講課聲如那動聽的鈴聲，時而輕盈，時而急促，美妙得令人難以置信。上音樂課了，一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律里彈出，那是只有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中，是永遠沒有玩夠的一天，也永遠沒有玩厭的那一刻，那是多么地美妙，在這一刻，那身疲勞和怨言都灰飛湮滅，飛到九霄云外。一顆心已無法裝滿我滿滿的歡喜,只有用甜蜜的笑來洋溢我滿心的歡喜!
親愛的同學們，做作業(yè)多好啊!能開發(fā)自己的腦袋，讓腦袋靈活起來，聰明起來，不會讓人瞧不起自己，還可以在知識的海洋里遨游。上課的時候，老師提出來的問題時，我以前就因為不喜歡寫作業(yè)，所以總回答不了老師的問題，看見其他同學回答出來了，我總是既羨慕又嫉妒。所以從那以后，我下定決心一定要認真做作業(yè)，經(jīng)過我的努力，我終于趕上了別人，當老師再次提出問題，我總能回答出來，受到同學們的贊揚和鼓掌，我心里總是無比自豪。所以我越來越喜歡做作業(yè)了，在三、四年級中當上了班長，我非常高興。
學習有苦有樂。做作業(yè)只有短暫的苦，才有永久的樂。
關(guān)于作業(yè)的話題作文范文篇6
起風了，又下起了雨。商品房的門窗是近乎緊閉的，但在室內(nèi)我們?nèi)匀徽媲械馗惺艿搅舜白釉陲L中不斷顫抖，雨點擊打著玻璃發(fā)出脆響。猛然，風裹著雨柱“嘩”的一聲摔在玻璃上，整棟樓似乎都在搖晃。
關(guān)了電視，關(guān)了電燈，拔了電源線，我們默坐在黑暗中，肆虐的閃電劃過，會照亮我們的臉。“你老媽的房子最破。”兒子突然冒一句。我不敢接話，其實早就想到，兒子口中的“你老媽”其實就是他的奶奶我的媽，他住的老宅子西房間椽子已斷了幾根，用幾根樹干頂著，勉強不倒，但經(jīng)得住這狂風暴雨嗎?
做子女的，孝敬老人就是我們?nèi)松仨氁瓿傻囊环葑鳂I(yè)。讓母親住得安，吃得飽，活得快樂，不是我們應(yīng)盡的責任嗎?我們平時總借口自己忙，而忘了自己該做的事。
一夜無眠。拖到星期六才和兒子回老家看老媽。萬幸，老屋依然堅強挺立，老媽說起那晚的情形卻不后怕，她說風大雨大，她就念叨老頭子你要壓住屋呢。原來老屋安然無恙全是老父親的在天之靈護著呢。這老太太還真幽默。
籌劃著修老屋。沒想到老媽第一個反對。她說我都這么大歲數(shù)了，還把錢花在房子上干什么。我們兄弟姐妹幾個也沒辦法說服他。拖了一段時間，那次星期天我和兒子留在老家過夜，夜里又刮風下雨，雖不算大，但老屋吱呀作響，老媽一夜擔心。她不擔心自己，她擔心萬一屋子倒下來砸到我們。于是她下決心，修屋。
工程并不浩大，也不復雜，費用也不算多。那幾天母親是很開心的以作業(yè)為話題高中作文(8篇)以作業(yè)為話題高中作文(8篇)。兒子也幫忙勞動了一天，其實七八歲的小孩就是跟在后面一頓瞎忙活罷了。
我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，書寫好自己人生的作業(yè)，盡到自己應(yīng)盡的責任，也就足夠了。何況我所做的，我的兒子都看在眼里。老屋子修繕一新，兒子說：“你老媽的房子不破了。”
我說：“是你奶奶的房子不破了。”今天在他心田種下的孝敬種子，有一天會長成參天大樹，今天我書寫好自己的人生作業(yè)，明天他將續(xù)寫精彩。
窗外又起風了，這風是如此的和暢。
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