一本書(shū)就是一位朋友，也是一位可以?xún)A心交談的知己。我讀書(shū)，我快樂(lè)，我思考，我成長(zhǎng)，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)的。下面是小編為大家?guī)?lái)的我讀書(shū)我快樂(lè)的作文800字10篇，希望大家能夠喜歡！

我讀書(shū)我快樂(lè)作文一

鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是什么?是藍(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀;魚(yú)兒的快樂(lè)是什么?是大海給了它一片廣闊的世界;我的快樂(lè)是什么?是書(shū)帶給我一座知識(shí)的金山。

從小我就愛(ài)讀書(shū)?？臻e時(shí)，我一捧起那心愛(ài)的課外書(shū)，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待的讀起來(lái)。晚上睡覺(jué)前，如果不看一會(huì)兒書(shū)，我就無(wú)法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看 見(jiàn)一個(gè)聰明勇敢的皮諾曹;《丑小鴨》經(jīng)歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝;《小紅帽》的故事更加驚險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)故事讓我格外難忘，使我身臨其境。

一本本好書(shū)讓我百看不厭，《愛(ài)的教育》讓我懂得世界充滿(mǎn)愛(ài)，那些感恩的故事我看了會(huì)情不自禁地流淚，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深地感受到老師、父母對(duì)孩子的愛(ài)，也讓我明白了“可憐天下父母心 ”的含義;《西頓動(dòng)物故事》中，那可愛(ài)的小動(dòng)物，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界;《窗邊的小豆豆》讓我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)因淘氣而被退學(xué)的小豆豆成長(zhǎng)的故事;在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義 寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白，天資聰穎，而他的成功也來(lái)自哪“三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮;詩(shī)圣杜甫，生性睿智，他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。書(shū)讀 得多了，不僅寫(xiě)作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般，變得清澈明亮。

一本好書(shū)，像一盞奇特的燈，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。一本好書(shū)，似一把神奇的鑰匙，它打開(kāi)的不僅是知識(shí)的大門(mén)，更開(kāi)啟了智慧之窗。書(shū)，是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。書(shū)既能給予我們知識(shí)，又能給予我們快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?

我讀書(shū)我快樂(lè)作文二

古人劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！倍艺f(shuō)：“好的書(shū)籍能給我們帶來(lái)心靈的愉悅?！?/p>

我從小就愛(ài)看書(shū)，在我的臥室里，除了一張床，最顯眼的要數(shù)那個(gè)小書(shū)櫥了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)三百首》等各類(lèi)兒童讀物伴著我快樂(lè)地走在童年的路上。

小時(shí)候讀書(shū)，從精致的連環(huán)畫(huà)中我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的小木偶皮諾曹、吃不著葡萄就說(shuō)葡萄酸的小狐貍、過(guò)著苦難流浪生活的三毛等等······

上了小學(xué)，漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)已滿(mǎn)足不了我的需求了，童話(huà)、小說(shuō)也漸漸融入了我的生活，我的腦袋瓜也日益充盈起來(lái)。每次學(xué)校組織的講故事、演講比賽，我總是第一個(gè)報(bào)名，而且每次都能取得可喜的成 績(jī)。老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們羨慕我，我心里別提有多高興了，暗自慶幸都是我的那些寶貝故事書(shū)，才使我有了敢于競(jìng)爭(zhēng)的膽量和勇氣，我真要感謝它們哪!

自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好多作文書(shū)。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我受到了啟發(fā)，我懂得了寫(xiě)作文不能生搬硬套，要靈活應(yīng)用。從此以后我便愛(ài)上了作文。在世 界華人小學(xué)生作文大賽中我還分別獲得過(guò)二、三等獎(jiǎng)呢!科學(xué)小品文《烏龜真的膽小嗎》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);“假如我有72變”也發(fā)表在了2011年第一期的《校園之聲》雜志上。

如今到了五年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)緊迫，和課外書(shū)見(jiàn)面的時(shí)間也少了，但是也削減不了我對(duì)書(shū)的感情。每天作業(yè)完成后的第一件事就是翻開(kāi)喜歡的書(shū)，如饑似渴地閱讀，直到大人不停地叫我吃飯為止;每晚入 睡前，我也都會(huì)捧著隨手可得的書(shū)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)······我開(kāi)心，我愉悅，因?yàn)槲颐刻於伎梢栽跁?shū)的王國(guó)里漫游。

我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天讀完書(shū)后我會(huì)在目錄上做個(gè)標(biāo)記，一目了然，讀到精彩之處，我會(huì)把好詞佳句抄在積累本上，反復(fù)誦讀，讓它為我的作文增添色彩;讀到動(dòng)情之處，還要在書(shū)中寫(xiě)上感想， 陶冶自己的性情。我也會(huì)把一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事講給父母、老師和同學(xué)們聽(tīng)。今年班里開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)時(shí)，我表演的故事劇獲得了一等獎(jiǎng)。這都與我平時(shí)與書(shū)為伴分不開(kāi)呀!

在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的大道理。在書(shū)的王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋我遨游的腳步，我的思緒會(huì)任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。

書(shū)籍已伴我度過(guò)了金色的童年，愿她繼續(xù)伴我度過(guò)快樂(lè)的少年、美麗的青春，乃至奮斗的一生，為了自己光輝燦爛的明天，讀書(shū)!讀書(shū)!再讀書(shū)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文三

書(shū)，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道;在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書(shū)，是我不可缺少的精神食糧 。

戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這說(shuō)明了書(shū)籍的重要性”。用我自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：“世上沒(méi)書(shū)， 就像沙漠無(wú)綠洲。”

我可是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)。”書(shū)架上放滿(mǎn)了《世界童話(huà)故事選》﹑《水滸傳》﹑《十萬(wàn)個(gè)為什么》……應(yīng)有盡有。當(dāng)我沉浸在這書(shū)的海洋中，就連十八頭牛也拉不動(dòng)我。

讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集――《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀過(guò)《三國(guó)演義 》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書(shū)的海洋中。曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)，讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀 書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾?！笆前?，讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。

我曾經(jīng)讀過(guò)一本《八十天環(huán)游地球》，在那個(gè)沒(méi)有飛機(jī)，沒(méi)有新干線(xiàn)的年代，八十天環(huán)游地球是個(gè)無(wú)比大膽的嘗試。英國(guó)紳士?？讼壬鸀榱艘粋€(gè)賭約，開(kāi)始漫長(zhǎng)的旅程。在途中?？撕退钠腿擞龅搅酥?重困難，我為他們捏了把汗。可回到英國(guó)時(shí)已經(jīng)遲到了，我十分傷心，真為?？烁械讲恢怠？墒牵孥E出現(xiàn)了，他們竟然贏(yíng)了。原來(lái)?？嗽诼贸讨校蛔杂X(jué)地占了二十四小時(shí)便宜。這只不過(guò)是因?yàn)樗@ 次旅程是向東行。相反，如果向西走，就會(huì)吃虧二十四小時(shí)。我為?？素Q起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

我讀書(shū)!讀書(shū)讓我了解到什么是喜怒哀樂(lè)，什么是酸甜苦辣，讀書(shū)讓我知道了怎樣為人處事?讀書(shū)給我最大的東西是――知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè)，所以讀書(shū)。今天，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活不可缺少的重要部分。什么快樂(lè)能夠比得上讀書(shū)的快樂(lè)?只有讀書(shū)使人精神充實(shí)，生命不老。

我讀書(shū)，我快樂(lè)。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文四

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它能陶冶人的情操，豐富人們的知識(shí)，是我們的良師益友，我酷愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給了我豐富的知識(shí)和極大的興趣，讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。

我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了許許多多各式各樣的書(shū)，有歷史類(lèi)的，有文學(xué)類(lèi)的，有益智類(lèi)的……我最快樂(lè)的事莫過(guò)于讀一本好書(shū)。每當(dāng)我捧起我喜愛(ài)的一本圖書(shū)，便開(kāi)始聚精會(huì)神的閱讀，欣賞著書(shū)中優(yōu)美的詞句 ，伴隨著書(shū)中的故事情節(jié)，跟隨著主人公一起喜怒哀樂(lè)……猶如一條快樂(lè)的小魚(yú)遨游在書(shū)的海洋里。

讀書(shū)好似品茶，沁人心脾。我習(xí)慣完成作業(yè)后，從書(shū)柜中取出一本書(shū)，靜靜地閱讀，獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識(shí)。當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，常常被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著 ，令我愛(ài)不釋手。諸葛亮的聰明博學(xué)，足智多謀|、神機(jī)妙算、用兵入神，讓我佩服的五體投地，我很欣賞他成功地草船借箭，唱空城計(jì)，七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰(zhàn)、火燒新野、敗走華容道等 典型的著名戰(zhàn)役，故事情節(jié)跌宕起伏，精彩激烈，身臨其境，仿佛讓我回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，這本書(shū)讓我百讀不厭。

我還喜歡讀有關(guān)科學(xué)家的傳記，愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦的奮斗、勤學(xué)的故事使我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。愛(ài)迪生從小就喜歡提問(wèn)問(wèn)題，反而不受老師的喜歡而被學(xué)校開(kāi)除，但是他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí) ，依舊提出各種問(wèn)題，甚至是古怪的問(wèn)題，他從小就喜歡親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，竟付出一只耳朵失聰?shù)拇鷥r(jià)，但是憑他的勤學(xué)好問(wèn)和鍥而不舍，他成為一名舉世聞名的偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明了印刷機(jī)、 留聲機(jī)、擴(kuò)音器等1000多樣機(jī)器，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。其中他為了發(fā)明我們現(xiàn)在都離不開(kāi)的電燈，不知道度過(guò)了多少不眠之夜，做了不計(jì)其數(shù)的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了白熾燈，給人類(lèi)在黑暗中帶來(lái)了光明 。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，也是來(lái)之不易的。她為了這驚人的發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)廢棄的破棚子，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，廢寢忘食地工作。她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，最終 獲得成功。他們的故事不斷地激勵(lì)著我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難就打退堂鼓的時(shí)候，我就想起他們那種堅(jiān)毅不拔、永不退縮的工作精神，我便精神煥發(fā)，努力思考，打敗一個(gè)個(gè)“攔路虎”，那時(shí)我快 樂(lè)無(wú)比。

古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，大文豪季羨林老先生也說(shuō)過(guò)，要想寫(xiě)好作文，就要多讀課外書(shū)。讓我們大家在書(shū)的海洋里暢游，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)吧!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文五

每個(gè)春夏秋冬，是書(shū)，它陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書(shū)，陪伴著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū)，與我結(jié)下了不解之緣!

有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后，就在我的臥室里看書(shū)，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!后來(lái)，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛(ài)的故事書(shū)，在餐桌 旁邊吃邊看。直到看完其中的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書(shū)。

爸爸說(shuō)：“你看看你，快看瘋了吧，真是名副其實(shí)的書(shū)癡!”可我卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái) ，津津有味的繼續(xù)看著書(shū)。爸爸嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺(jué)前我都要看一會(huì)書(shū)，有一次我8點(diǎn)看書(shū)，看了兩 個(gè)小時(shí)才睡覺(jué)。

這些是我從看過(guò)的書(shū)里面找到的：偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍， 就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話(huà)題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇 優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)向前發(fā)展，給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日 不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書(shū)，以后才有用;“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的 人談話(huà)”

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè)，從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。童話(huà)故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人，愛(ài)世界，純真的我終日沉浸在童話(huà)的世界里，夢(mèng)想著自己童話(huà)般的生活;科技知識(shí)讓我懂得 了世界的奧秘，揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事，樹(shù)立高尚的品格，踏上成功的道路。

我讀書(shū)我快樂(lè)!跟著他我可以走遍世界的角角落落，因?yàn)樗侵R(shí)的海洋快樂(lè)的源泉!