描寫(xiě)奔跑的少年作文五

8月31日上午，我在鷹城廣場(chǎng)參加了晚報(bào)小記者活動(dòng)——奔跑吧，少年。

這次活動(dòng)一共6個(gè)項(xiàng)目：滾鐵環(huán)、趕豬跑、袋鼠跳、趾壓板投沙包、同舟共濟(jì)和摸石過(guò)河。我覺(jué)得最有意義的還數(shù)摸石過(guò)河。

摸石過(guò)河的規(guī)則是：參賽者每人需要兩塊彩色泡沫磚，在起點(diǎn)線后面腳踩一塊泡沫磚，手持一塊泡沫磚，交替著前進(jìn)。這個(gè)項(xiàng)目可以說(shuō)是又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，我踩在泡沫磚上，小心翼翼地把另一塊泡沫磚放在前面一點(diǎn)，踩上去，又拿起剛才那塊……可是不一會(huì)兒，對(duì)手把我甩在了后面。怎么辦?我要趕超他!可是我扔得太遠(yuǎn)了，胳膊夠不著。這下，我被甩得更遠(yuǎn)了。真是心急吃不了熱豆腐啊!我靜下心來(lái)，開(kāi)始改變策略，盡量把泡沫磚放到我能夠著的范圍內(nèi)，踩上去的時(shí)候不要站起來(lái)。我離對(duì)手近了，我和他持平了，我把他甩在后面了!

這些項(xiàng)目中最難的要屬滾鐵環(huán)了。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候滾鐵環(huán)滾得可老練了!可是現(xiàn)在的孩子，見(jiàn)過(guò)的都很少。我滾的鐵環(huán)，沒(méi)站兩秒就倒在地上了。有時(shí)候還沒(méi)站住，就直接“癱坐”在地上了。滾鐵環(huán)不停地蹲蹲站站，累死我啦!最后那一段路程，我干脆掂著鐵環(huán)過(guò)來(lái)了。

我覺(jué)得最簡(jiǎn)單的就是趕豬跑了。參賽者在20米長(zhǎng)的直線跑道上進(jìn)行，比賽開(kāi)始后，參與者在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)籃球，將球滾到終點(diǎn)，不許滾出軌道。我以前參加過(guò)這種項(xiàng)目，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，我很輕松地拿到了冠軍。

最后，我取得了第五名。老師給前十名頒發(fā)了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一本小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文，我很喜歡那本書(shū)。

這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，而且讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之際，放松一下，能夠更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中。我喜歡這次活動(dòng)!

描寫(xiě)奔跑的少年作文六

今天，是金筆作文的戶外活動(dòng)課，我們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了生態(tài)公園門(mén)口。

我們?cè)谏鷳B(tài)公園游覽了一圈后，返回了“連心亭”做游戲。我們的游戲叫撕名牌。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都非常的興奮。老師說(shuō)：“先聽(tīng)我說(shuō)游戲規(guī)則，女生只能撕女生的名牌，男生只能撕男生的名牌，每三個(gè)人一組?！?/p>

我和同學(xué)們先分好隊(duì)，游戲開(kāi)始了，我們組商量好，先撕孟佳慧的名牌。因?yàn)槊霞鸦凼俏覀儼嘧畎?，也是最弱的。我們找到了孟佳慧，?zhǔn)備偷襲孟佳慧，可孟佳慧非常機(jī)靈，一眼就識(shí)破了我們的詭計(jì)。但是我們不服氣，我直接把孟佳慧抓住，我的隊(duì)友來(lái)撕孟佳慧的名牌，可我沒(méi)有想到她的隊(duì)友孟媛來(lái)解救她，在我的后面偷襲我，她抓住機(jī)會(huì)把我的名牌撕掉了。她撕的那一瞬間，我愣住了，孟媛是第一個(gè)撕掉我名牌的人。她撕掉我的名牌后，我向她豎起了大拇指，對(duì)孟媛說(shuō)：“你真棒，我服你!”看來(lái)做事情還是不能大意啊!

游戲結(jié)束了，我們也該回家了。老師說(shuō)：“下一次，我還領(lǐng)你們來(lái)玩?！?/p>

描寫(xiě)奔跑的少年作文七

今天，陽(yáng)光非常燦爛，讓人的心情也很舒暢，讓人更高興的是今天我們和老師一起去公園尋找春天就的腳步，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，像是籠子里的鳥(niǎo)要掙脫籠們似的。

我們到了公園一切按照老師的指揮排好隊(duì)伍，跟著我們的校旗，拿上我們的校帽，像一條長(zhǎng)龍緩緩地游進(jìn)公園。

公園里真是生機(jī)勃勃，到處都是紅花綠草，萬(wàn)紫千紅，美麗極了，那里的云朵像小白兔，像老虎、像獅子……

正在暢想間，老師告訴我們第一站馬上要到了，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)前方有一處小亭子，便順著這條羊腸小道飛奔過(guò)去，只見(jiàn)這座亭子的建造有些奇怪，忍不住仔細(xì)地觀察起來(lái)。

這時(shí)，古老師告訴我們這個(gè)亭子有個(gè)奇怪的名字叫做“連心亭”，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)大，一個(gè)小的亭子，像一對(duì)幸福的戀人。

休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)前進(jìn)，這條彎彎的小路兩邊是各色各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著，“咦”?這是什么花?我被這星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色所吸引!“迎春花”!“迎春花”有的同學(xué)大聲地喊道，哦，原來(lái)迎春花已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)放了，真美啊!

“嘩嘩嘩……”這是一條小瀑布出現(xiàn)在我們眼前，我們像脫韁的野馬飛奔過(guò)去，只見(jiàn)這小瀑布從樹(shù)林中，石頭上、青苔旁流過(guò)了，雖然這里危險(xiǎn)一些，我還是在這里玩了很久。直到老師擔(dān)心地叫我們歸隊(duì)。

我們又返回到連心亭，在這里我們又比賽了拔河，眼看著回家的時(shí)間快到了，老師給我們一起拍下了這難忘的記憶，春天，生氣勃勃，可以這樣度過(guò)，我真的很開(kāi)心。