星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹著，正是放風箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風箏。下面一起隨學習啦小編來欣賞小學三年級關(guān)于“放風箏”的作文吧。

　　放風箏的作文三年級作文600字篇1：

　　星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹著，正是放風箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風箏。

　　我們排著整齊的隊伍，王加強舉著隊旗，有說有笑的來到廣場。同學們各自拿出自己的風箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風箏文穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牡惋w著。“風箏為什么飛不高呢?”我心里想，“肯定是不夠認真吧。”

　　我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：啊!整個天空五顏六色，風箏真多呀!有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢!

　　整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。

　　此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫!雖然我的風箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風箏呢。

　　時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了!我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。

　　放風箏的作文三年級作文600字篇2：

　　星期五的下午，各班排著整齊的隊伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動，然后再看各班的比賽。

　　我和幾個同學一起放風箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空，我的風箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機飛得還高呢!

　　這時候同學們說：“風箏比賽開始了，我們?nèi)ソo他們加油吧!”我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。

　　我們班第一個比賽的是程明浩，他的風箏和別人的風箏碰了一下，就慢慢地落了下來。后來的三個風箏放的好好的，可是三(4)班的風箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風箏放得最高，越來越小，老師和同學們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來。風箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風箏回到了學校。

　　今天是我玩得最開心、快樂的一天!我以后也要參加風箏比賽，讓我們班爭得榮譽，讓我們班得第一。

　　放風箏的作文三年級作文600字篇3：

　　今天最后一節(jié)課，我們一起去放風箏。

　　“排隊”，一聽到這聲音，我們班一個個都像打足了氣的皮球，直奔走廊，于老師帶著我們向操場走去。

　　到了操場，我們解散后，我找了一塊空地，把風箏裝好。再找?guī)讉€同學一起放。

　　一個同學把風箏拿起來跟我跑，我手拿著線，馬不停蹄地跑。我感覺差不多了，就讓同學把風箏放掉。頓時，風箏飛了起來，我馬上放線，風箏越飛越高。我看了看其他同學的風箏，都在我的風箏之下，我剛一走神，風箏就“嗖”地從天上掉下來。

　　剎那間，我想起了一句話：驕傲使人落后，謙虛使人進步!這才讓我唔懂了這個道理。

　　我又繼續(xù)放了起來，我一心一意地放著風箏。這風箏飛得好高，都快到半邊天了!

　　放風箏的作文三年級作文600字篇4：

　　作者：吳雨微

　　星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們?nèi)トムl(xiāng)放風箏吧!”我聽了，高興得一蹦三尺高。

　　走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長出了新的小芽，花兒開得那么艷，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡直是春回大地。

　　沒過好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風箏，人類都有自己的理想，看!天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢?我想當一位國畫老師，所以我的風箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍，綠，紫，黑，橙，粉色……。對我來說非常的好看，因為我們畫畫時，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放棄，因為我想讓風箏帶著我的理想越飛越高，便我實在是跑不動了，媽媽看見風箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風箏飛進云朵里，看見媽媽不用跑都能讓風箏飛上藍天，我知道技術(shù)了。因為這風箏在我心目中非常美麗，所以我對它產(chǎn)生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。

　　真希望風箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高……