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《我的發(fā)現(xiàn)》三年級(jí)作文400字13篇

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我們?cè)谏钪锌倳?huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),如:荷葉上的誰(shuí)總是會(huì)變成晶亮的小珠子;到秋天蘋(píng)果就紅了;那你有什么發(fā)現(xiàn)呢?下面是小編為大家整理的《我的發(fā)現(xiàn)》三年級(jí)作文400字,以供大家參考借鑒!

《我的發(fā)現(xiàn)》三年級(jí)作文400字篇1

最近,我發(fā)現(xiàn)了只要蜻蜓老是在低飛,天上就會(huì)下雨,為什么呢?下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。

星期一我吃完午飯后,我就到操場(chǎng)上去玩。玩了一會(huì)兒,我看見(jiàn)空中有許多蜻蜓,還是紅色的。

我到坐椅上坐著觀察這些紅色的小家伙,發(fā)現(xiàn)它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛,天氣就會(huì)悶熱,意味著就要下雨,這讓我想到一句諺語(yǔ)——“蜻蜓低飛,代表要下雨”。我看著這些蜻蜓一會(huì)兒點(diǎn)一下水,一會(huì)兒觸一下地,有些一直在轉(zhuǎn)圈圈。哈哈哈!有一只比較小的蜻蜓,轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)得太多,好像有點(diǎn)暈了,被一個(gè)小男孩撞到了,差點(diǎn)從空中摔了下來(lái)。

我看得有些不耐煩了,一連看了半個(gè)多小時(shí)。

我看見(jiàn)許多蜻蜓被小朋友追著玩,我的興趣也被勾了起來(lái),但是要保護(hù)昆蟲(chóng),所以我又坐了下來(lái),哇塞!那兩只蜻蜓連在一起了,在空中低飛。

我又看了看那個(gè)弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發(fā)現(xiàn),蜻蜓真的喜歡點(diǎn)水,我就問(wèn)哥哥,他說(shuō):“蜻蜓點(diǎn)水,就是代表要下雨?!币粫?huì)兒,果真下雨了。

這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛和蜻蜓點(diǎn)水就代表要下雨。蜻蜓可以測(cè)天氣下不下雨,別不相信它哦!

《我的發(fā)現(xiàn)》三年級(jí)作文400字篇2

周末,我來(lái)到公園散步。走累了,便坐到長(zhǎng)椅上,從口袋中掏出一顆糖吃了起來(lái)。

忽然,我發(fā)現(xiàn)土堆中有一個(gè)螞蟻穴,在離巢穴不遠(yuǎn)的地方,一只黑色的小螞蟻扭著細(xì)腰,撅著屁股,擺著兩只觸角,一邊爬一邊向四周張望著。突然,它撞上了一塊比它大好幾倍的面包。只見(jiàn)它用觸角碰了碰面包,又繞著面包轉(zhuǎn)了一圈,似乎是在確定沒(méi)有危險(xiǎn)以后,它用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來(lái),面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用嘴將它叼起,費(fèi)了九牛二虎之力,仍然搬不動(dòng)它。不一會(huì)兒,這只小螞蟻便匆匆離開(kāi)了。

我原以為它放棄了,畢竟那么小的螞蟻去搬一個(gè)比它大那么多的面包是很不實(shí)際的。沒(méi)想到,幾只螞蟻從蟻穴里前呼后擁地爬了出來(lái),它是去找?guī)褪至搜?

在小螞蟻的帶領(lǐng)下,螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前。大將們巡視了一番,將頭湊在一起,好像在商量著什么。忽的,一只大螞蟻竄了出來(lái),威風(fēng)凜凜地站在面包前,像個(gè)總指揮。小兵們?cè)趯④姷膸ьI(lǐng)下,來(lái)往穿梭,忙忙碌碌,干得熱火朝天:它們有的咬住面包往巢穴的方向跑,有的在面包后面使勁推,有的鉆到面包下面用力推……

不到十分鐘,那塊大面包便被螞蟻們搬走了??粗@一幕,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。

三國(guó)的孫權(quán)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣?!?/p>

感謝螞蟻,給予我這樣一個(gè)人生哲理。

《我的發(fā)現(xiàn)》三年級(jí)作文400字篇3

那天,爸爸帶回家一只剛剛出生不久的小麻雀。

它全身沒(méi)有一片羽毛,只有一層薄薄的絨毛,光禿禿的。它的眼睛半睜半閉,顯得沒(méi)有一點(diǎn)生氣,它的嘴巴呈嫩黃色,尖尖的。身子蜷縮著,顫微微地站立著,像是兩條腿沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

我看著這樣一只不討人喜歡的小鳥(niǎo),心想:哼!我討厭這只丑陋的家伙。

我不再關(guān)注這只麻雀,只有爸爸每天去給它喂食。

轉(zhuǎn)眼又過(guò)了幾天。我放學(xué)回家,從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。這引起了我的注意,我很好奇,麻雀到底長(zhǎng)成什么樣子啦?

我走近一瞧,啊!不得了!麻雀像變了一個(gè)樣子,淺棕色的羽毛已從它身上長(zhǎng)出來(lái),爪子也漸漸得從粉紅變成青黃,變得更加活潑。

突然,我觀察到小麻雀的嘴好像變成了褐色,我感到疑惑不解:為什么它的嘴巴又這么大的變化呢?

我立即翻書(shū)查閱,原來(lái):隨著時(shí)間的推移,麻雀漸漸長(zhǎng)大,嘴上的黃慢慢減少,而黑褐色緩緩增加?!霸瓉?lái)是這樣!”我恍然大悟,這就是麻雀變化的奧秘。

生活中的每一天都像麻雀一樣在變化,時(shí)間在變化,自己在變化,周?chē)囊磺卸荚谧兓?/p>

《我的發(fā)現(xiàn)》三年級(jí)作文400字篇4

童年在我們的一生中是最快樂(lè)的時(shí)光,也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中,我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。

星期六我回到家寫(xiě)完作業(yè),我的好奇心莫名其妙地被一缸魚(yú)吸引住了。我跑到魚(yú)缸前,眼睛一眨也不眨地看淺水里的幾條魚(yú),發(fā)魚(yú)有一個(gè)共同的特點(diǎn):都不眨眼睛,我苦思冥想,怎么想也想不出其中的秘密,我決定去問(wèn)問(wèn)見(jiàn)識(shí)多廣的媽媽:“媽媽,魚(yú)兒為什么不眨眼睛?”媽媽說(shuō)她不知道,那我只能自己去觀察了。

我一直認(rèn)為魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)閉上眼睛。我晚上趴到魚(yú)缸前,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,生怕驚著小魚(yú)。結(jié)果我趴了三個(gè)多小時(shí),腿都麻了,小魚(yú)的眼睛一點(diǎn)也沒(méi)眨。第二天到我家的書(shū)柜上拿起《可愛(ài)的動(dòng)物》這本書(shū),看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著:因?yàn)樾◆~(yú)沒(méi)有眼皮,所以它們不能眨,也只能轉(zhuǎn)動(dòng),睡覺(jué)是也只能睜著眼。

當(dāng)我知道答案后,我恍然大悟:原來(lái)是這樣啊。我終于真相大白了。媽媽對(duì)我說(shuō):“瞧見(jiàn)沒(méi),以后要多看書(shū),才能成“狀元”啊!”

童年有許許多多的發(fā)現(xiàn),許許多多的趣事,讓人回味無(wú)窮。我將隨著歲月的腳步,去探索大自然的奧秘。

《我的發(fā)現(xiàn)》三年級(jí)作文400字篇5

在一個(gè)烏云密布。云腳長(zhǎng)毛的下午,天氣陰沉沉的,眼看就要不雨了,我便加快了放學(xué)回家的腳步,走著走著,突然看到了新奇的一幕,路邊花枝上——蜘蛛在“吃網(wǎng)”!只見(jiàn)蜘蛛在一刻不停把“網(wǎng)”吃到肚子里去,這是怎么回事呢?我停下腳步,靜靜地現(xiàn)看著,并做出五花八門(mén)的猜想:難道蜘蛛是把網(wǎng)收藏著,免得浪費(fèi)?可能是蜘蛛一生只有一張網(wǎng),所以下雨時(shí)必須收回去,不然就會(huì)餓死?不對(duì)呀,每次下完雨后,總會(huì)有許多被雨淋壞的蜘蛛網(wǎng)。為什么那些蜘蛛就不去收回呢?是 怕被淋死來(lái)不及收網(wǎng)了嗎?或許是這只蜘蛛捉到蚊子實(shí)在是太餓了,只好拿自己的網(wǎng)來(lái)充饑了……不知不覺(jué),天上已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨,我只好依依不舍地跑回了家。

回到家,我還惦記著那只蜘蛛,便帶著疑惑和不解,準(zhǔn)備打破砂鍋問(wèn)到底。上網(wǎng)查圖找資料,尋找答案。功夫不負(fù)有心人,終于,我找到了答案。原來(lái),蜘蛛織出的網(wǎng)上有黏夜,這樣才能把小蟲(chóng)子粘住,可是黏夜過(guò)幾天就會(huì)干掉,那樣就無(wú)法捉到蟲(chóng)子的。所以有時(shí)你會(huì)看到蜘妹把網(wǎng)“吃”掉現(xiàn)象,然后在織出新的網(wǎng)來(lái)??吹竭@兒,我恍然大悟。

大自然真是奇妙啊,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,加上一雙勇于嘗試的雙手,就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的自然現(xiàn)象。

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