2017高考取消三本原來(lái)的三本將變?yōu)槭裁磳W(xué)校(3)
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2017高考合并二三本考生志愿填寫(xiě)指南
擴(kuò)大了選擇范圍，增加了填報(bào)難度
取消錄取批次可以讓一些二、三本院校有機(jī)會(huì)發(fā)揮其長(zhǎng)項(xiàng)，選到好學(xué)生，這種方式既利于大學(xué)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，也給予考生更多自由選擇的空間。
取消本科三批最明顯的效果，就是本科二批的錄取控制線相比往年大大下降，這將給廣大考生帶來(lái)福音。
考生可選擇填報(bào)院校、專(zhuān)業(yè)志愿的空間更大了，比如一些原來(lái)可能只能讀三本的考生，現(xiàn)在也有機(jī)會(huì)填報(bào)公辦本科院校了。
錄取批次合并消除了對(duì)三本學(xué)生的歧視，使考生可以不用再糾結(jié)于錄取批次的劃分，而是更好結(jié)合自身的興趣、特長(zhǎng)、志向和優(yōu)勢(shì)以及家庭條件，選擇自己比較心儀和向往的專(zhuān)業(yè)。
考生雖然不再面臨究竟是在二本陣營(yíng)中選“鳳尾”學(xué)校，還是在三本陣營(yíng)選“雞頭”學(xué)校的困擾，但二、三本院校合并為一個(gè)錄取批次，其實(shí)也對(duì)考生志愿填報(bào)提出了更高的要求，增加了院校選擇的難度和志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)。
多了解辦學(xué)和招生情況綜合考量目標(biāo)院校
本科二批和三批合并后，院校和專(zhuān)業(yè)面臨著重新“洗牌”，原本在本三批次中實(shí)力較強(qiáng)的院校與實(shí)力較弱的本二批次院校之間的排名和招生分?jǐn)?shù)將打破原來(lái)批次設(shè)置帶來(lái)的界限，形成交叉和融合。
考生報(bào)考時(shí)要結(jié)合自己的興趣和職業(yè)發(fā)展以及家庭經(jīng)濟(jì)承受能力進(jìn)行綜合考慮。招生章程是高校向社會(huì)公布的法規(guī)性文件，學(xué)校依據(jù)《招生章程》進(jìn)行招生。
因此，對(duì)于考生和家長(zhǎng)而言，《招生章程》是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)。
形成合理的志愿院校梯度，避免志愿浪費(fèi)
考生及家長(zhǎng)填報(bào)志愿，如果單憑感覺(jué)，容易走入誤區(qū)。建議考生要參考往年錄取數(shù)據(jù)，結(jié)合自己高考分?jǐn)?shù)，注意拉開(kāi)填報(bào)院校的錄取分?jǐn)?shù)檔次，形成合理的志愿院校順序梯度，避免志愿浪費(fèi)。
考生不能只考慮填報(bào)熱門(mén)院校，也應(yīng)適當(dāng)考慮填報(bào)冷門(mén)院校，避免因志愿扎堆、競(jìng)爭(zhēng)激烈而造成無(wú)緣于本科院校的結(jié)果。
對(duì)于專(zhuān)業(yè)志愿，如果沒(méi)有特別不喜歡的專(zhuān)業(yè)，且高考分?jǐn)?shù)又不夠高，最好填寫(xiě)服從調(diào)劑，防止出現(xiàn)被投檔后因未達(dá)到所報(bào)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)而又不服從調(diào)劑被退檔的情況發(fā)生。
考生尤其需要注意的是，在填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿前，事先一定要仔細(xì)關(guān)注專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息，包括限報(bào)條件、對(duì)外語(yǔ)和單科成績(jī)的要求、學(xué)費(fèi)等。
避免因自身?xiàng)l件不符合專(zhuān)業(yè)要求而影響錄取;還需要關(guān)注專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵，如培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和就業(yè)去向等，從中判斷自己對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè)是否有興趣，是否具備學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和能力基礎(chǔ)。
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