高一語文月考試題含答案
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高一語文月考試題
一、積累與運用(40分)
1.選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題2分,共16分)
(1)下列加點字的注音全對的一組是( )
A.百舸(kě) 寂寥(liáo) 彷(páng)徨 惆悵(chàng)
B.方遒(qiú) 頹圮(pǐ) 瓦菲(fēi) 青荇(xìng)
C.浪遏(è) 浮藻(zǎo) 長篙(gāo) 漫溯(shuò)
D.虔(qián)誠 忸怩(ní) 深邃(suì) 團箕(qí)
(2)《大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死時,乳兒不在她的旁側(cè)。”作者一再強調(diào)乳兒“不在她的旁側(cè)” 是為了說明( )
A.大堰河死得很凄涼。
B.“我”回家后和大堰河家失出去聯(lián)系。
C.大堰河臨死時仍在牽掛她的乳兒。
D.“我”的遺憾自責的心情。
(3)下面一首《沁園春》上闕打亂了順序,排列順序正確的一組是( )
?、?蹭蹬歸來,閉門獨坐,贏得窮吟詩句清。
② 費十年燈火,讀書讀史,四方奔走,求利求名。
?、?夫詩者,皆吾儂平日,愁嘆之聲。
?、?一曲狂歌,有百余言,說盡一生。
A.②④①③ B.③①②④ C.④②①③ D.②③①④
(4)下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是( )
A. 以亂易整,不武。吾其還也 君知其難也
B. 誠能得樊將軍之首 燕王誠振怖大王之威
C. 今急而求子,是寡人之過也 微夫人之力不及此
D. 夜縋而出,見秦伯 因人之力而敝之
(5)下列各句中加點詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A.吾每念,常痛于骨髓 B.微夫人之力不及此
C.樊於期偏袒扼腕而進 D. 樊將軍以窮困來歸丹
(6)下列加點字的解釋不正確的一項是( )
A.進兵北略地,至燕南界 掠奪、奪取 B.秦之遇將軍,可謂深矣 刻毒
C.執(zhí)千金之資幣物 錢幣 D.微太子言,臣愿得謁之 假如沒有
(7)從句式角度看,下列句子與其它三項不同類的一項是( )
A.今日往而不返者,豎子也! B.父母宗族,皆為戮沒
C.此臣日夜切齒拊心也。 D.是寡人之過也
(8)下列加點字的詞類活用現(xiàn)象與其它三項不同的一項是( )
A.頃之未發(fā),太子遲之 B.晉軍函陵
C.秦伯說,與鄭人盟 D.又前而為歌曰
2.補寫下列詩文名句。(每格1分,共12分)
(1)攜來百侶曾游。 。恰同學少年, ,書生意氣,揮斥方遒。(毛澤東《沁園春•長沙》)
(2)鷹擊長空,魚翔淺底, 。悵寥廓, ,誰主沉浮?(毛澤東《沁園春•長沙》)
(3)她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳, ,在雨中哀怨,
。(戴望舒《雨巷》)
(4)在雨的哀曲里,消了她的顏色, ,消散了,甚至她的太息般的眼光, 。(戴望舒《雨巷》)
(5)那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上虹, ,
。(徐志摩《再別康橋》)
(6)尋夢?撐一支長篙, ,滿載一船星輝,
。(徐志摩《再別康橋》)
3.文學常識填空。(每格1分,共4分)
(1)《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年體史學著作,相傳是春秋末年魯國史官
(人名)所作。它與《谷梁傳》《 》合稱“春秋三傳”。
(2)《雨巷》是 (人名)的成名作,葉圣陶對這首詩評價很高,稱它“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀元”,并送給作者“ ”的稱號。
4.語言運用題。(8分)
(1)詩人艾青以詩歌的形式深情地歌詠了保姆大堰河給予“我”的無私的母愛,季羨林用散文的形式深情地表達了自己對母親的愧疚之情,而當今很多人喜歡在母親節(jié)或其他節(jié)慶時用短信的方式來表達對母親的感激之情。請根據(jù)下列短信的內(nèi)容和句式特點,將其補充完整。(2分)
天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容; 。母親您是傘,我們是傘下的孩子;母親您是豆莢,我們是豆莢里的豆子;
。
(2)下面的一幅對聯(lián),打亂了順序,請你將其整理為一幅較為工整的對聯(lián)。(2分)
康橋河邊 曠世偉人 多情游子 橘子洲頭 作別西天云彩 書寫壯志豪情
上聯(lián):
下聯(lián):
(3)《燭之武退秦師》對鄭伯這一人物著墨不多,但他的思想性格卻比較鮮明。請你用簡要的語言對這一人物進行點評,80字左右。(4分)
答:
二、閱讀與鑒賞(40分)
(一)閱讀下面詩歌,完成后面的題目。(6分)
海
臧克家
從碧澄澄的天空,
看到了你的顏色;
從一陣陣的清風,
嗅到了你的氣息;
摸著潮濕的衣角,
觸到了你的體溫;
深夜醒來,
耳邊傳來了你有力的呼吸。
1956年
5.填空。(3分)
詩人從視覺、嗅覺、 、 四個角度展示了大海的生動形象,抒發(fā)了詩人對大海的 之情。
6.在你看來,《海》一詩的形式美(建筑美、繪畫美、音樂美)體現(xiàn)在哪個方面?請簡要分析。(3分)
答:
(二)閱讀下面的文段,完成題目。(14分)
夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。①若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。②且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。
7. 解釋下列句中加點詞語。(4分)
?、?越國以鄙遠,君知其難也。 鄙:
?、?夫晉,何厭之有? 厭:
?、?既東封鄭,又欲肆其西封。 肆:
④ 亦去之。 去:
8. 對下列句中加點字的意義和用法,判斷正確的一項是( )(2分)
?、?晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉 ② 若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事
③ 既東封鄭 ④ 又欲肆其西封
A.兩個“以”字相同,兩個“封”字不同
B.兩個“以”字相同,兩個“封”字也相同
C.兩個“以”字不同,兩個“封”字相同
D.兩個“以”字不同,兩個“封”字也不同
9. 燭之武說服秦伯退兵的理由是( )(2分)
?、?然鄭亡,子亦有不利焉 ② 夜縋而出,見秦伯 ③秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣
?、?越國以鄙遠,君知其難也 ⑤ 焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也
?、?夫晉,何厭之有?
A.①②③ B.③④⑥ C.②⑤⑥ D.④⑤⑥
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