我覺得，提高聽力的途徑是堅(jiān)持聽、精確聽、廣泛聽、體會(huì)英語語音的韻律、聽出快速反應(yīng)能力。

　　關(guān)于英語韻律問題，我覺得值得專門研究。那是同漢語很不同的一種語言流。如果掌握了英語的語音、語調(diào)(播報(bào)新聞的英語和平時(shí)說話的英語有很大不同;SE英語和正常英語更是極其不同)，對(duì)于聽懂影視節(jié)目好處很多。有關(guān)這個(gè)話題，以后有機(jī)會(huì)再專門詳談。

　　熟悉英語的韻律對(duì)提高聽力很有好處。但是聽力最基礎(chǔ)的要素，還是單詞和語法。另外，重音雖然是英語節(jié)奏的一個(gè)組成部分，但起起伏伏的語言流，不是只熟悉重音就可以掌握的。對(duì)于英語韻律我研究甚少，只是感覺英語聽到深處，就要探討韻律問題了。

　　英語的韻律有規(guī)律。如果用儀器記錄，語言流的起伏曲線應(yīng)該是比較規(guī)則的。我現(xiàn)在正摸索其中的規(guī)律，并體會(huì)到對(duì)提高聽力的作用。 我感覺老外學(xué)中文，很難掌握四聲。問題的實(shí)質(zhì)也是漢語有獨(dú)特的韻律。

　　解決韻律問題，要借鑒音樂知識(shí)。可以把英語韻律看作是由語音、語調(diào)、重音、節(jié)奏等要素構(gòu)成的旋律線。在這個(gè)旋律下邊，單詞就變成了“歌詞”，有的單詞咬字清楚，有的一帶而過。 另外，還應(yīng)克服漢語韻律對(duì)英語的干擾。比如，漢語的四聲變化突出，但除去四聲外，漢語韻律的起伏變化很小，幾乎是一條直線。用說漢語的韻律說英語，就會(huì)一個(gè)一個(gè)詞平平地吐出來，聽起來不象是說英語。同樣，由于不適應(yīng)英語韻律，聽英語時(shí)總覺得怪腔怪調(diào)，明明熟悉的單詞也聽不懂了。 因此，我覺得泛聽很重要。泛聽可以從總體上把握英語韻律，避免一個(gè)個(gè)單詞聽寫的局限。

　　兩個(gè)問題有普遍性。 一是聽的時(shí)候，怎樣用英語理解英語。幾乎所有人都遇到過這個(gè)難題。剛開始都要經(jīng)過翻譯的環(huán)節(jié)，熟能生巧，聽的時(shí)間長了，就會(huì)直接理解了。我從必須翻譯才聽得懂，到即聽即懂，用的主要方法是精聽。每次只聽一到兩句話，反復(fù)聽，直到直接理解。我感到，聽英語一定要求單詞很熟，不要總是停下來想單詞;另外一定要有語感，不能總是慢慢地琢磨語法。特別是ST的一些句子又長又復(fù)雜，主句套從句。如果英語基礎(chǔ)不扎實(shí)，一長串聽下來，哪個(gè)是主語，哪個(gè)是謂語都搞不清楚，更談不上理解了。為了熟悉英語，也可以增加閱讀量。如果能快速閱讀，語言感覺自然也就提高了。這有助于學(xué)習(xí)聽力。

　　順帶說一句，聽英語數(shù)字的能力很重要，不能快速理解數(shù)字，聽力理解肯定大打折扣。有關(guān)如何聽數(shù)字，以后有時(shí)間專門再談。 二是記憶英語單詞的問題。最基礎(chǔ)的5000-6000單詞，一般是通過查閱英漢詞典，逐漸加深記憶。有了一定的詞匯量，就可以使用英英字典了。不然，直接查英英字典，攔路虎太多。不要一次記憶同一單詞的各種詞意，集中記住單詞的一個(gè)主要意思，以后再逐漸記住其他的詞意。要把查閱英英字典當(dāng)作游戲，不知不覺可以很快擴(kuò)大詞匯量。 另外，不要孤立地記單詞，而應(yīng)在閱讀中擴(kuò)大詞匯。泛讀很有用?？焖匍喿x過程中，反復(fù)遇到的生詞一般都是常用詞，一定要記住。同時(shí)，通過泛讀可以鞏固半生不熟的單詞，對(duì)于打好詞匯基礎(chǔ)很有效。

　　我的一個(gè)體會(huì)是，不要硬把英語單詞翻譯成現(xiàn)成的漢語。因?yàn)橛械挠⒄Z概念在漢語中沒有對(duì)應(yīng)詞匯。如果硬譯，就會(huì)影響對(duì)原文的理解。最好的辦法是查閱英英字典。用英語了解英語概念。 以上就是DALE用過的幾種方法，供你參考。

　　對(duì)英語數(shù)字的理解是個(gè)難點(diǎn)。

• 　　首先，漢語有個(gè)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億、萬億等等計(jì)數(shù)單位。而英語的計(jì)數(shù)單位同漢語有差別，沒有萬(英語是用十千ten thousand表示)、沒有十萬(用百千a hundrad thousand表示)、沒有千萬(用十百萬ten million表示)、沒有億(用百百萬a hundrad million表示)、沒有百億(十十億ten billion表示)、沒有千億(用百十億a hundrad billion表示)等等。所以，在計(jì)數(shù)單位上要熟悉英語的概念，不要硬守著漢語的計(jì)數(shù)單位。不然，腦子總轉(zhuǎn)不過彎來。
• 　　第二，聽英語數(shù)字時(shí)要直接理解，不要通過中譯。例如，ten thousand就記住是ten thousand，不要翻譯成“萬”。在腦子里直接建立起ten thousand的數(shù)量級(jí)。聽到ten million不要翻譯為千萬，直接記住ten million，并建立起ten million的數(shù)量概念。其他依此類推。
• 　　第三，如果需要口譯，可以用筆記錄下來相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字，每三個(gè)數(shù)字作為一節(jié)，用逗號(hào)標(biāo)識(shí)。例如：300，000。在數(shù)字中使用逗號(hào)很有用。因?yàn)椋枚禾?hào)隔開的一節(jié)數(shù)字，正好對(duì)應(yīng)英語的一個(gè)計(jì)數(shù)單位。如：300，000對(duì)應(yīng)的就是hundrad和thousand兩個(gè)計(jì)數(shù)單位。其他依此類推。
• 　　總之，記數(shù)字要盡快學(xué)會(huì)使用英語的計(jì)數(shù)單位。并在腦子中留下深刻的英語數(shù)量概念。