二十 業(yè)務(wù)檔案管理制度

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進(jìn)工作。

　　二、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

　　三、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。

　　二十一 教職工培訓(xùn)制度

　　一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。

　　二、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進(jìn)行音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。

　　三、堅持走出去和請進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

　　四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

　　五、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競賽，表揚(yáng)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗。

　　二十二 膳食管理制度

　　一、幼兒伙食實行民主管理，定期召開伙委會，不斷改進(jìn)工作，提高膳食質(zhì)量;

　　二、炊事人員及保健人員每兩周制定幼兒食譜，食物的調(diào)配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)素攝取量;

　　三、嚴(yán)格分清幼兒與職工伙食，做到公私分明;

　　四、炊事人員認(rèn)真搞好飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，嚴(yán)格消毒。

　　五、炊管人員定期召開業(yè)務(wù)會議，虛心聽取群眾意見，提高烹調(diào)技術(shù)，講究科學(xué)烹調(diào)(如蔬菜要先洗后切等);

　　六、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的作息制度，兩餐間隔不少于三個半小時;

　　七、保教人員注意進(jìn)餐護(hù)理，進(jìn)餐前后不處理幼兒發(fā)生的問題，保證幼兒吃好。

　　二十三 患兒、體弱兒管理制度

　　1、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒。患兒痊愈后經(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。

　　2、全體幼兒老師共同管理體弱兒,根據(jù)各幼兒的情況制定治療護(hù)理方案，定期檢查、復(fù)檢。

　　3、在進(jìn)餐時給予特殊照顧，并注意體弱兒的精神狀況，給予照顧。

　　4、隨天氣變化及時給體弱兒增減衣服，在體育鍛煉時給予特殊照顧。

　　5、根據(jù)不同的體弱原因，按不同的管理常規(guī)照顧好幼兒。做好體弱兒的管理建立方案，并做好記錄。

　　6、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、營養(yǎng)不良或過于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，加強(qiáng)生活護(hù)理，適當(dāng)參加活動

　　7、保健醫(yī)生為患兒、體弱兒調(diào)配營養(yǎng)餐。

　　二十四 預(yù)防疾病制度

　　1、貫徹“預(yù)防為主”方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生部門做好幼兒計劃免疫工作，完全接種率指標(biāo)。

　　2、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做好早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒;對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施。

　　3、在傳染病流行季節(jié)，及時做好預(yù)防工作，如加強(qiáng)消毒，傳染病知識宣傳等工作。教育幼兒及家長有傳染病流行期間不帶幼兒去人員稠密的公共場所，不接觸傳染病人。

　　4、班級出現(xiàn)流行性疾病，班主任要馬上向保健室報告，第一時間照顧好病兒，及時與家長聯(lián)系做好解釋工作。班級進(jìn)行全面消毒，控制傳染源。

　　5、每月1-2次向教職員工、家長、幼兒宣傳防病的知識。

　　6、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，每月計算營養(yǎng)分析，增強(qiáng)兒童免疫功能。

　　7、利用多種形式開展體育鍛煉，提高幼兒抵抗疾病的能力。培養(yǎng)幼兒用眼衛(wèi)生，看電視距離屏幕對角線的5—7倍，高度與兒童視力平行，室內(nèi)光線要充足，防止用眼過度