2015年成都市中考語文題及答案word版

　　三、名著及現(xiàn)代文閱讀(共22分)

　　(一)名著閱讀(4分)

　　6、閱讀下面的文字，回答問題。(2分)

　　假如你能掀動聽眾的感情，使他們?nèi)缱砣绨V，哭笑無常，而你自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色。那才是你最大的成功，才是到了藝術(shù)與人生最高的境界。你該記得貝多芬的故事，有一回他彈完了琴，看見聽的人都流著淚，他哈哈大笑道：“嘿!你們都是傻子。”藝術(shù)是火，藝術(shù)家是不哭的。這當(dāng)然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把這境界作為你終生努力的目標(biāo)。羅曼·羅蘭心目中的大藝術(shù)家，也是這一派。

　　這段文字摘自傅雷1954年11月23日夜寫給兒子的信，信中他希望兒子達到“藝術(shù)與人生最高的境界”指的是 。

　　答：能掀動聽眾的感情，使他們?nèi)缱砣缈瘢扌o常，而自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬馬的大將軍一樣不動聲色。【選自《傅雷家書》。結(jié)合原文理解即可】

　　7、閱讀下面的文字，回答問題。(2分)

　　“謝謝你，好孩子，咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?有什么了不起的!”

　　這是小說《童年》中外祖母的一番話。請回答這番話中的“謝謝你”是外祖母針對什么事情所講的?請概括作答。

　　答：阿廖沙將自己撿廢品得來的錢塞給祖母。【出自高爾基《童年》】

　　(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)

　　閱讀下面的文章，回答8～11題

　　詩與成都

　　肖復(fù)興

　　①和其他一些城市相比，成都一個特別之處，便是它和詩的關(guān)系格外特別。

　　②成都古今出過的詩人很多，歷代來過成都的詩人更是無數(shù)，他們的詩再漂亮，并不足以說明成都就是詩城。能證明成都是一座詩城的，是詩對這座城市的影響，詩如水一樣在這座城市蔓延的滋潤和普及。

　?、墼?jīng)在成都最為大眾化的茶館，也有百姓自發(fā)的寫詩的熱情。有好事者將自己寫好的詩拿到茶館里張貼，第二天再去一看，應(yīng)對者已經(jīng)如云。和詩者，在茶館里彼此打擂臺。茶客們，則在觀看中肆意地評點優(yōu)劣。詩讓人們自得其樂，再沒有哪里可以找到如成都茶館里這樣對詩的熱鬧場景了，想象那勁頭趕得上《紅樓夢》大觀園里的賽詩會吧。

　　④還曾經(jīng)讀到過這樣一則故事。說是抗戰(zhàn)期間，在半邊街魏家祠堂對面開有一家飯館，戰(zhàn)爭期間經(jīng)濟拮據(jù)，怕人吃飯不給錢或賒賬;飯前先要錢呢，又覺得不大好，既怕得罪人，又怕傷自己的面子。店家便寫下一首詩，貼在墻上：“進門好似韓信，出門賽過蘇秦，賒賬桃園結(jié)義，要賬三請孔明。”句句用典，又通俗好懂，眾人皆會意而笑，皆大歡喜。在成都，詩不止于詩家之間風(fēng)雅的唱和，而很實在，很實用，又有幾分居家過日子的恬淡和狡黠，以及艱辛日子里的苦中作樂。

　　⑤再舉一例，便是在成都連乞丐都能寫詩。一個成都乞丐的“烘籠”詩：“煙籠向曉迎殘月，破碗臨風(fēng)唱晚秋，兩足踏翻塵世路，一盅喝盡古今愁。”居然把凄涼寫得如此詩意盎然。也許，這只是丐幫中的鳳毛麟角，但他們確實曾經(jīng)存在過并為成都留下了不俗的詩作。這在別的城市里，我還真的未曾聽說過。

　?、?913年，成都慈善人士曾經(jīng)在北門一破廟舊址上搭建一排瓦屋，專門供乞丐在寒冬時有個避風(fēng)的地方，并取了個典雅的名字，為“棲流所”。沒過多久，便被乞丐在門上貼了一副對聯(lián)：“是士紳工商之友，與魑魅魍魎為鄰”。既工穩(wěn)，又俏皮。

　?、咭蛔矫窕某鞘校拍軌?qū)⒃姀母哐诺牡钐蒙侠聛?，讓詩和自己平起平坐。而一座有詩的傳統(tǒng)的城市，才能夠花開一般，處處都可以綻放出詩來。

　　⑧成都的詩的傳統(tǒng)，得益于杜甫和他的草堂。而詩的傳統(tǒng)更是一種文化的底蘊，不是一朝一夕，而是長久歲月的積淀和打磨，詩才化為了這座城市的血脈和基因。

　?、嵊浀猛瑸樵娙说鸟T至先生曾經(jīng)說過一段話：“人們提到杜甫時盡可以忽略了杜甫的生地和死地，卻總忘不了成都的草堂。”這實在是成都的福氣。成都人便也格外珍惜這一福分，將杜甫當(dāng)做自己的詩神，把草堂當(dāng)成詩的殿堂，每年人日即正月初七這一天，都要到草堂里祭拜，已經(jīng)成為由來已久的習(xí)俗。如果沒有這樣長久的珍惜與敬重，如何能夠形成詩的傳統(tǒng)?

　　詩的傳統(tǒng)在一座城市走過了一千多年，這座城市又該是一種什么樣的成色?

　?、獍彩分畞y后，杜甫攜帶自己的稚子，從甘肅的同谷步行了一個多月，才走到了成都，投奔到當(dāng)時任劍南節(jié)度使的朋友嚴(yán)武門下。但不多日后，杜甫堅持搬出條件優(yōu)越的嚴(yán)府，而居于簡陋的寺院之中。日后，在浣花溪旁搭建一間茅屋，寫下《堂成》一詩，其中：“暫止飛鳥將數(shù)子，頻來語燕定新巢”一聯(lián)，道出了草堂建成時的情景和心情。以后才有了“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，“秋水才深四五尺，野航恰受兩三人”、“自去自來梁上燕，相親相近水中鷗”……這樣情趣盎然卻又令我們會心會意、平易得任何人都懂得的詩句。我一直這樣認(rèn)為，正是杜甫自身這樣的平民性，造就了其詩歌的人民性，也才造就了成都這座城市詩歌傳統(tǒng)的平民性，讓詩和這座城市的人們心心相通。詩不再是高雅的代名詞，不再是詩人的專利，而屬于大眾和這座城市的每一棵樹，每一朵花。

　　⑾成都，不僅是一座茶城，一座花城，一座美食城，還是一座詩城。

　　(有刪改)

　　賞析：文章道出了成都與詩歌的特別關(guān)系，讓人體會詩如水一樣在這座城市蔓延，經(jīng)過歲月的積淀和打磨，最終化為我們的血脈和基因。

　　8、第1段中，成都和詩的關(guān)系“格外特別”。詩與成都“格外特別”的關(guān)系是什么?請結(jié)合全文，簡要回答。(4分)

　　答：①成都古今中外出過的詩人很多，來過成都的詩人更是無數(shù);②詩如水一樣在這座成都滋潤普及：百姓、乞丐等自發(fā)寫詩的熱情;③“詩圣”杜甫在安史之亂后來到成都，并留下讓人敬仰的“杜甫草堂”?！具@道題考查的是學(xué)生的概括能力。通過通篇瀏覽可以發(fā)現(xiàn)，答案分別出現(xiàn)在第2~8段中?？忌杞庾x題目“詩與成都”;詩對成都，對市民生活的影響，抓住文中所寫人物故事歸納中心詞“生活化”“平民化”來進行分析作答?！?/p>

　　9、文章3-6段是從哪幾個方面來寫“成都是一座詩城”的?請分點簡要概括。(6分)

　　答：①百姓茶館對詩;②詩的恬淡和狡黠(或者人們以詩苦中作樂);③乞丐也能作出不俗的詩。【這道題考查的是對第3、4、5、6段的主要內(nèi)容的概括與總結(jié)。從三段到六段可以看出詩歌對成都市民生活的影響。文章通過描寫詩歌對茶館文化、市井生活、百姓生活的影響，詩讓人們自得其樂;詩讓生活充滿情趣，詩讓人在艱辛日子里的苦中作樂。從分值來看，每點2分，答出三點即可。】

　　10、文章第4段“賒賬桃園結(jié)義，要賬三請孔明”中的兩個三國典故，表達的是什么意思?這樣用典有何好處?

　　答：意思：賒賬的時候就像桃園結(jié)義一樣爽快，等到要賬的時候店家就像劉備三請諸葛亮一樣難辦。作用：①該用典通俗易懂，含蓄委婉地表達了：賒賬的簡單，要賬的困難;②彰顯出成都百姓寫詩的熱情和功底。

　　【該題考查學(xué)生對“掛賬、要賬”兩種生活情態(tài)的理解，老板通過詩歌巧妙的說出自己不想賒賬，并考查了“用典”的修辭手法。用典的全文應(yīng)為：“一進門來蘇東坡，坐下韓信問蕭何;蘇秦巧言能賒欠;徐庶不語也白說，賒賬好比三結(jié)義，要帳好比請諸葛;不是本號不賒賬;如今要賬太羅嗦。”(意思是說：進店來的客人像蘇東坡一樣，衣冠端正。(暗含無賒賬之理)，坐上來跟店家聊起來，就像韓信求著蕭何一樣。如同合縱家蘇秦的口才，說來說去就是要賒賬。但是店家在那里來一個徐庶進曹營，一言不發(fā)，客人也拿他沒轍。賒賬的時候就像桃園結(jié)義一樣爽快，等到要賬的時候店家就像劉備三請諸葛亮一樣難辦。所以末尾交代不是本店不賒賬，要賬的時候?qū)嵲谑翘闊┝恕Ｓ玫涞暮锰幹皇鞘贡磉_含蓄而不淺露，增添趣味性。歷史傳說或寓言故事，使文章內(nèi)蘊比較豐富。)

　　11、第10段引用了杜甫建成草堂之后的若干詩句，而未引用杜甫在草堂的名作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。若在此處引用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是否合適?請談?wù)勀愕挠^點和理由。

　　答：不合適。第⑩段引用的詩，皆取材于司空見慣的生活場景，體現(xiàn)的是的一種情趣盎然的恬淡、舒適、愉悅之感，與下文所說的杜甫詩歌的平民性以及讓詩屬于“一顆樹”“一朵花”相呼應(yīng);《茅屋為秋風(fēng)所破歌》重在抒發(fā)自己的困難以及自己憂國憂民的情懷，總體基調(diào)與文本內(nèi)容不相符合，故不適合。

　　【考查考生對詩歌的內(nèi)容與思想情感、主題的理解。《堂成》：“暫止飛鳥將數(shù)子，頻來語燕定新巢”，《水檻遣心》：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”《南鄰》“秋水才深四五尺，野航恰受兩三人”;《江村》：“自去自來梁上燕，相親相近水中鷗”。以上詩歌體現(xiàn)了詩人的感情基調(diào)為：欣喜、閑適、悠然自得。詩歌洋溢著寧靜、和諧的氣氛。而《茅屋為秋風(fēng)所破歌》敘寫作者茅屋被風(fēng)吹破，風(fēng)卷走了屋上的茅草的個人痛苦，以及體察人間冷暖、憂國憂民之心?？忌枥斫馕闹性娋洌貞洶四昙壦鶎W(xué)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》進行對比閱讀，分析?！?/p>

　　四、語言運用(共12分)

　　12、成都美食，名揚四海。成都每年都要舉辦各種形式的美食活動，其中“成都美食街”是最受歡迎的活動之一。請根據(jù)要求完成相關(guān)題目。(12分)

　　(1)下圖是以為設(shè)計者以紅辣椒為元素設(shè)計的成都美食節(jié)的標(biāo)示，請分條說明其含義。(4分)

　　答: ①美食節(jié)的圖案標(biāo)志是由兩根辣椒構(gòu)成的嘴唇形狀，而美食美味則是主要通過味覺表現(xiàn)。所以這個嘴唇的圖案標(biāo)志也與美食節(jié)的主題非常吻合。②構(gòu)成美食節(jié)圖案標(biāo)志的是兩根鮮紅的辣椒，突顯出四川成都美食以辣椒為主要構(gòu)成元素，這是四川成都美食的特色。

　　【本題考查的圖形標(biāo)志和地域文化之間的圖文意義的轉(zhuǎn)化。首先要宏觀把握圖形標(biāo)志的外形特點，再通過具體看見的圖形的外形特點傳達出標(biāo)志主體所蘊含的隱含意義。整個圖案是嘴唇的形狀，那嘴唇就是美食的直接的感覺器官，所以二者是有聯(lián)系的。其次要從微觀角度去把握圖形的構(gòu)成元素，元素通常都是非常具有代表性的，這就要考查考生的課外見識與積累的綜合能力了。所以這類題型要有明銳的觀察了還要具有一定的生活常識的積累。四川成都是美食之鄉(xiāng)，以辣遠(yuǎn)近聞名，我們考生應(yīng)該有一定的生活常識的積累。】

　　(2)請為“成都美食節(jié)”活動寫一則宣傳語，要求突出成都美食的特點，體現(xiàn)蓉城人民的熱情，有一定文采，不超過20字(含標(biāo)點)。(4分)

　　答: 千古蜀人情似火，萬年美食辣如炙。【這道題考查的是語言組合的綜合能力，句子既要簡單凝練，還要不脫離主題。往往很多考生在考場上都不能自如應(yīng)對，在平時應(yīng)該多加練習(xí)。考場上應(yīng)該先做答案，再追求句子的精美程度。

　　(3)在成都美食節(jié)上，《今日成都》記者正在采訪活動主辦方負(fù)責(zé)人，請你根據(jù)采訪情景和回答內(nèi)容，補出所提的問題。(4分)

　　問：

　　答：成都美食能名揚四海，吸引食客，一方面在于它味美獨特，麻辣鮮香，滋味無窮;另一方面在于美食背后深厚的文化內(nèi)涵，品嘗到的是美食，更是美食背后悠久的歷史。下一步我們會借助全球化發(fā)展的契機，以美食搭臺，大力推進美食與文化、科技、旅游的融合創(chuàng)新，充分發(fā)揮成都作為聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定的“美食之都”的品牌影響力，以此提升成都的城市魅力。

　　(4)您能說說成都美食節(jié)成功舉辦的原因以及未來的相關(guān)發(fā)展計劃嗎?

　　答案：【本題是考查考生的信息綜合能力和換位思考以及語言表達的綜合能力，通過題目我們可以綜合提取主要信息是美食活動名揚四海，吸引游客的原因和未來實施的具體計劃，那么我們作為記者提的問題應(yīng)該就是圍繞“美食活動名揚四海，吸引游客的原因和未來實施的具體計劃”的問題?！?/p>